Обучающий курс по Матрице архетипов
Шпильрейн
Курс проводится по мере набора группы
(последний курс состоялся в сентябре-ноябре 2023)
контактный телефон для записи на курс: +7 (904) 505-85-13
Ирина Викторовна Середа
Ирина Викторовна Середа
Онлайн-курс по Матрице архетипов Сабины Шпильрейн
Дистанционный
3-месячный курс
Дистанционный
3-месячный курс
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА:
Шпильрейн
Фройд
парадигма
архетипы
конструкция
контрперенос
перенос
матрица архетипов
психическая реальность
первичный элемент
Шпильрейн
Фройд
парадигма
архетипы
конструкция
контрперенос
перенос
матрица архетипов
психическая реальность
первичный элемент
Приглашаем профессионалов с высшим образованием в помогающей сфере (супервизор, врач, психотерапевт, коуч, психолог, педагог, юрист) овладеть гениальным открытием Сабины Шпильрейн.
Никакой специальной подготовки для прослушивания курса не требуется. Мы начинаем с самого начала: с мифологического зарождения архетипов. Единственное, что требуется от участников - это интерес к глубинной психологии, к её предмету - Бессознательному. А вот практикующим психотерапевтам курс просто необходим!
Курс основывается на психоаналитических идеях Сабины Шпильрейн (1885-?), которая:
1) открыла существование Архетипов,
2) усовершенствовала фройдовскую схему психической реальности,
3) выделила первичный элемент в психологии, пронизывающий все сферы психики - внутренний психический объект,
4) выделила 3 формы переноса: Прошлого (психотравма), Настоящего (ситуация Здесь-и-Сейчас), Будущего (сновидения),
5) открыла Матрицу архетипов,
6) создала парадигму сновЕдения как Диалога Самости с Будущим (высшими архетипами),
7) создала парадигму супервЕдения - как актуализации в супервизоре личных проблем под воздействием историй пациента (контрперенос).
Никакой специальной подготовки для прослушивания курса не требуется. Мы начинаем с самого начала: с мифологического зарождения архетипов. Единственное, что требуется от участников - это интерес к глубинной психологии, к её предмету - Бессознательному. А вот практикующим психотерапевтам курс просто необходим!
Курс основывается на психоаналитических идеях Сабины Шпильрейн (1885-?), которая:
1) открыла существование Архетипов,
2) усовершенствовала фройдовскую схему психической реальности,
3) выделила первичный элемент в психологии, пронизывающий все сферы психики - внутренний психический объект,
4) выделила 3 формы переноса: Прошлого (психотравма), Настоящего (ситуация Здесь-и-Сейчас), Будущего (сновидения),
5) открыла Матрицу архетипов,
6) создала парадигму сновЕдения как Диалога Самости с Будущим (высшими архетипами),
7) создала парадигму супервЕдения - как актуализации в супервизоре личных проблем под воздействием историй пациента (контрперенос).
Цель обучения –
освоение нового подхода в психологии
Матрицы архетипов
освоение нового подхода в психологии
Матрицы архетипов
На основе модифицированной Сабиной Шпильрейн схемы психической реальности Фройда погружаемся в глубины психики. И в полном соответствии с фройдовским определением психоанализа как рассмотрения любого психического феномена на основе структурного, энергетического и динамического подходов мы подробно рассмотрим структуру психической реальности, далеко выходя за первоначальную схему Фройда!
2. познают предмет глубинной психологии - психическую реальность (в том числе объекты, упущенные Фройдом: Нарцизм и Душу, а сферы Оно и Сверх-Я рассматриваются более дифференцированно как низшие и высшие архетипы) и начинают ориентироваться в ней на основании 3 подходов:
- структурном (Я, Оно, Сверх-Я)
- динамическом (противопоставление полюсов архетипов, психических структур, внешней и внутренней реальности)
- энергетическом (экономическом).
3. знакомятся с главным элементом психики – внутренним объектом и находят его в самых разнообразных проявлениях: в высших и низших архетипах, во внутренних значимых объектах, в нарцизме, в Душе.
4. понимают суть теоретических понятий: Эдипов конфликт, влечения, архетипы…
5. находят плюсы и минусы архетипов на основании Матрицы архетипов.
6. овладевают искусством молниеносного нахождения архетипов
2. познают предмет глубинной психологии - психическую реальность (в том числе объекты, упущенные Фройдом: Нарцизм и Душу, а сферы Оно и Сверх-Я рассматриваются более дифференцированно как низшие и высшие архетипы) и начинают ориентироваться в ней на основании 3 подходов:
- структурном (Я, Оно, Сверх-Я)
- динамическом (противопоставление полюсов архетипов, психических структур, внешней и внутренней реальности)
- энергетическом (экономическом).
3. знакомятся с главным элементом психики – внутренним объектом и находят его в самых разнообразных проявлениях: в высших и низших архетипах, во внутренних значимых объектах, в нарцизме, в Душе.
4. понимают суть теоретических понятий: Эдипов конфликт, влечения, архетипы…
5. находят плюсы и минусы архетипов на основании Матрицы архетипов.
6. овладевают искусством молниеносного нахождения архетипов
Древо архетипов
Жизнь архетипа
Матрица архетипов
Каждому курсанту предстоит стать специалистом не только по Матрице архетипов (ОНО), но и по сфере Сверх-Я и внутренним объектам Самости (Нарцизму) и Душе, не говоря уже о традиционном объекте исследования сфере Я:
· Оно состоит из 64 архетипов-судеб (Матрица архетипов)
· Сверх-Я состоит из 4 высших архетипов, предназначенных к нашему духовному росту
· Внутренний объект Самости (Нарцизм) в сфере Я предназначен для того, чтобы мы росли интеллектуально, физически, материально и становились счастливыми.
Зачем это моим коллегам:
1. Глубинное познание психических феноменов посредством понимания (и создания) 3 типов матрицы в соответствии с 3 видами внутренних психических объектов: 1) предметы (символы), 2) животные и 3) человек; эти виды отражают степень психической регрессии
2. Приближение к пониманию сущности архетипов на основе созданных Матриц (архетип как судьба человека)
3. Знакомство с принципом реальности по Шпильрейн (любой поступок человека оправдан, если не страдает его магическая «семёрка» – самые близкие люди)
4. Знакомство с принципом сближения с любым человеком (на основании определения его 7 прекрасных и 7 отвратительных качеств)
5. Создание конструкции любого высказывания или литературного произведения путём "вылавливания" 3-4 ключевых слов
6. Определение одного из 64 архетипов на основании созданной конструкции с учётом 2 составляющих (фигуры и фона)
7. Создание виртуального профиля любого человека, события, архетипа, чтобы обнаружить его Тень и выявить Будущее.
· Оно состоит из 64 архетипов-судеб (Матрица архетипов)
· Сверх-Я состоит из 4 высших архетипов, предназначенных к нашему духовному росту
· Внутренний объект Самости (Нарцизм) в сфере Я предназначен для того, чтобы мы росли интеллектуально, физически, материально и становились счастливыми.
Зачем это моим коллегам:
1. Глубинное познание психических феноменов посредством понимания (и создания) 3 типов матрицы в соответствии с 3 видами внутренних психических объектов: 1) предметы (символы), 2) животные и 3) человек; эти виды отражают степень психической регрессии
2. Приближение к пониманию сущности архетипов на основе созданных Матриц (архетип как судьба человека)
3. Знакомство с принципом реальности по Шпильрейн (любой поступок человека оправдан, если не страдает его магическая «семёрка» – самые близкие люди)
4. Знакомство с принципом сближения с любым человеком (на основании определения его 7 прекрасных и 7 отвратительных качеств)
5. Создание конструкции любого высказывания или литературного произведения путём "вылавливания" 3-4 ключевых слов
6. Определение одного из 64 архетипов на основании созданной конструкции с учётом 2 составляющих (фигуры и фона)
7. Создание виртуального профиля любого человека, события, архетипа, чтобы обнаружить его Тень и выявить Будущее.
Стоимость и часы обучения. 72 ак. часа. 10 вечерних встреч по 4 академ. часа. Итого: 40 академ. часов + 32 часа проработки рассмотренных тем куратором (Середой И.) = 72 ч. Стоимость 50 т. р.
Программа проводится в форматах
-семинар
-практика
-супервизии
-лекции
-дискуссии со студентами
-работа с литературными источниками
-супервизии рассказов Мопассана
-создание "Словаря Матрицы архетипов"
Программа проводится в форматах
-семинар
-практика
-супервизии
-лекции
-дискуссии со студентами
-работа с литературными источниками
-супервизии рассказов Мопассана
-создание "Словаря Матрицы архетипов"
Workshop Schedule
(дата)
День первый:
Мастер архетипов-I
Мастер архетипов-I
1. Происхождение архетипов
2. Сущность архетипов
3. Архетип у Юнга
4. Ассоциативный эксперимент Юнга/Шпильрейн. Нахождение комплексов и их связь с архетипами.
5. Два типа влечений у Фройда. Влечение или архетип
6. Психотравма – комплекс - архетип
7. Рассказ Мопассана
День второй: Мастер Матрицы архетипов-I
1. Что такое Матрица?
2. Почему это чудеснейший инструмент (архетип Емели)?
3. Создание первой психоаналитической матрицы - Эдипов архетип (комплекс архетипов) 3х3.
4. Матрица творений человека
5. Матрица архетипов 8х8
6. Матрица самого себя
7. Рассказ Мопассана
2. Почему это чудеснейший инструмент (архетип Емели)?
3. Создание первой психоаналитической матрицы - Эдипов архетип (комплекс архетипов) 3х3.
4. Матрица творений человека
5. Матрица архетипов 8х8
6. Матрица самого себя
7. Рассказ Мопассана
День третий:
Мастер архетипов-II
Мастер архетипов-II
1. Жизнь архетипов
2. Сон царя Навуходоносора
3. Полюса архетипов и их обращение
4. Цель (архетипическая) жизни человека
5. Индивидуация или переход?
6. Рассказ Мопассана
2. Сон царя Навуходоносора
3. Полюса архетипов и их обращение
4. Цель (архетипическая) жизни человека
5. Индивидуация или переход?
6. Рассказ Мопассана
День четвёртый: Мастер конструкций
1. Конструкции в анализе (Фройд 1937)
2. Прошлое – Настоящее – Будущее
3. Отсутствие ключевых элементов – что текстом не является?
4. Ключевые элементы текста – как их выбрать
5. Интеграция элементов в конструкцию
6. Конструкция и парадигма
7. Создание микропарадигм по любой фразе, встрече, идее, супервизии, книге…
8. Рассказ Мопассана
2. Прошлое – Настоящее – Будущее
3. Отсутствие ключевых элементов – что текстом не является?
4. Ключевые элементы текста – как их выбрать
5. Интеграция элементов в конструкцию
6. Конструкция и парадигма
7. Создание микропарадигм по любой фразе, встрече, идее, супервизии, книге…
8. Рассказ Мопассана
День пятый: Мастер Самости (Нарцизма)
1. Нарцизм, представленный в идеях Фройда; почему ещё говорят «нарциссизм»?
2. Что такое нарцизм и почему он не нашёл места в схеме психической реальности Фройда
3. Благо или зло?
4. Структура нарцизма
5. Нарцизные переносы/контрпереносы
6. Зачем нужны двойки и унижения?
7. Нужен ли нам нарцизм?
8. Рассказ Мопассана
2. Что такое нарцизм и почему он не нашёл места в схеме психической реальности Фройда
3. Благо или зло?
4. Структура нарцизма
5. Нарцизные переносы/контрпереносы
6. Зачем нужны двойки и унижения?
7. Нужен ли нам нарцизм?
8. Рассказ Мопассана
День шестой:
Мастер Сверх-Я
Мастер Сверх-Я
1. Что же такое Сверх-Я?
2. Фройдовское влечение к смерти
3. Существует ли Бог? Как поверить?
4. Чем представлен Бог в нашей психике?
5. Структура Сверх-Я
6. Все ли 4 светлых архетипа нам нужны?
7. Какой диалог нам нужен для контакта со Сверх-Я?
8. Рассказ Мопассана
2. Фройдовское влечение к смерти
3. Существует ли Бог? Как поверить?
4. Чем представлен Бог в нашей психике?
5. Структура Сверх-Я
6. Все ли 4 светлых архетипа нам нужны?
7. Какой диалог нам нужен для контакта со Сверх-Я?
8. Рассказ Мопассана
День VII: Мастер Матрицы архетипов-II
1. Фигура-фон в Матрице архетипов
2. Сколько сфер жизни у человека
3. Нужна ли людям веточка архетипов судей и справедливости?
4. Почему милосердие вместе сексуальности?
5. Нужно ли уметь убивать – принцип милосердия Шпильрейн
6. Существует ли реальность?
7. 3 уровня психической реальности у Шпильрейн
8. Рассказ Мопассана
2. Сколько сфер жизни у человека
3. Нужна ли людям веточка архетипов судей и справедливости?
4. Почему милосердие вместе сексуальности?
5. Нужно ли уметь убивать – принцип милосердия Шпильрейн
6. Существует ли реальность?
7. 3 уровня психической реальности у Шпильрейн
8. Рассказ Мопассана
День восьмой: Мастер творений Мопассана
1. Создание конструкции, переноса и контрпереноса по выбранному рассказу Мопассана
2. Семь рассказов Мопассана и общая конструкция к ним
3. Обнаружение архетипа в рассказах Мопассана
4. Интегральная конструкция 7 рассказов Мопассана
5. Чему меня учат 7 избранных рассказов?
6. Зачем нужен Мопассан психологу и психотерапевту?
7. Семь плюсов и минусов творений Мопассана в архетипическом подходе
8. Рассказ Мопассана
2. Семь рассказов Мопассана и общая конструкция к ним
3. Обнаружение архетипа в рассказах Мопассана
4. Интегральная конструкция 7 рассказов Мопассана
5. Чему меня учат 7 избранных рассказов?
6. Зачем нужен Мопассан психологу и психотерапевту?
7. Семь плюсов и минусов творений Мопассана в архетипическом подходе
8. Рассказ Мопассана
День IX: Мастер творения себя (Душа)
1. Есть ли Душа и нужна ли Она?
2. Из чего состоит Душа?
3. Кому нужна Душа?
4. Как формируется Душа?
5. Буду ли я создавать свою Душу?
6. Насколько Душа повязана с внешней реальностью?
7. Есть ли смерть и что будет с Душой?
8. Рассказ Мопассана
2. Из чего состоит Душа?
3. Кому нужна Душа?
4. Как формируется Душа?
5. Буду ли я создавать свою Душу?
6. Насколько Душа повязана с внешней реальностью?
7. Есть ли смерть и что будет с Душой?
8. Рассказ Мопассана
День X. Дискуссия: Будущее Матрицы архетипов
1. Семь ЗА и ПРОТИВ Матрицы архетипов
2. Должен ли быть в психологии один исходный элемент – скажем, внутренний психический объект?
3. Стоит ли отдавать должное Самости (Нарцизму) и Душе?
4. Как называть науку о Матрице архетипов – Арховедение?
5. Для кого полезно знать его?
6. Необходимо ли создавать Банки данных архетипов (предметы, творения гениев, страны, профессии, своей значимой семёрки…)
7. Есть ли Будущее у Арховедения?
8. Рассказ Мопассана
2. Должен ли быть в психологии один исходный элемент – скажем, внутренний психический объект?
3. Стоит ли отдавать должное Самости (Нарцизму) и Душе?
4. Как называть науку о Матрице архетипов – Арховедение?
5. Для кого полезно знать его?
6. Необходимо ли создавать Банки данных архетипов (предметы, творения гениев, страны, профессии, своей значимой семёрки…)
7. Есть ли Будущее у Арховедения?
8. Рассказ Мопассана
Подготовка к публичному онлайн-экзамену
Все выдержавшие экзамен получают ППЛ-сертификат
Все выдержавшие экзамен получают ППЛ-сертификат
Литература:
1. Три выпуска Шпильрайнианы https://shop-artemida.ru/ (2020-21) (Шпильрейн C., Николаев В., Винокуров В.):
· Том 1: Психоанализ
· Том 2: Супервизия (главное пособие)
· Том 3: Архетипы и СновЕдение
2. Кун Т. Структура научных революций. М., 1977
4. Мак-Вильямс Н. Психоаналитическая диагностика (понимание структуры личности в клиническом процессе). 2001 (1994) (477 стр.)
6. Николаев В. Глоссарий по Архетипической супервизии. 2022 (рукопись)
7. Фрейд. Избранное (Интерес к психоанализу) (пер. Николаев В.) — Ростов-на-Дону, «Феникс», 1998 (352 с.)
8. Фрейд. Знаменитые случаи из практики. 2007 (составитель Николаев В.)
9. Этчегоен. Основы психоаналитической техники Когито-Центр, 2020.
1. Три выпуска Шпильрайнианы https://shop-artemida.ru/ (2020-21) (Шпильрейн C., Николаев В., Винокуров В.):
· Том 1: Психоанализ
· Том 2: Супервизия (главное пособие)
· Том 3: Архетипы и СновЕдение
2. Кун Т. Структура научных революций. М., 1977
4. Мак-Вильямс Н. Психоаналитическая диагностика (понимание структуры личности в клиническом процессе). 2001 (1994) (477 стр.)
6. Николаев В. Глоссарий по Архетипической супервизии. 2022 (рукопись)
7. Фрейд. Избранное (Интерес к психоанализу) (пер. Николаев В.) — Ростов-на-Дону, «Феникс», 1998 (352 с.)
8. Фрейд. Знаменитые случаи из практики. 2007 (составитель Николаев В.)
9. Этчегоен. Основы психоаналитической техники Когито-Центр, 2020.
Преимущества Матрицы архетипов Шпильрейн
- Преимущество 1. Матрица архетипов позволяет рассматривать любой психический феномен интересно, и просто! А кроме того становится доступна практическая любая психическая проблема, да и не только психическая...
- Преимущество 2. Даже Юнг не знал, что можно быстро и точно выявить архетип в тексте, в человеке, в обществе и идее!
- Преимущество 3. Матрица архетипов удивительно углубляет традиционную схему психической реальности Фройда и дифференцированно показывает тонкую структуру сфер Я, Оно и Сверх-Я. И даже находит место для Души!
Шпильрайн-команда
создающая курс по Матрице архетипов
- Сабина Шпильрейн (1885-1942?)Создатель Матрицы архетипов и архетипической супервизии
- Виктор Николаев- преподаватель ОППЛ Национального уровня
- соавтор ОППЛ-методики «Глубинная психология и комментированная глубинная супервизия (подход С. Шпильрейн)»
Секретарь-куратор курса Ирина Викторовна Середа отвечает:
1) за подбор участников
2) за помощь в овладении курсом
3) за подготовку к открытому экзамену
Все вопросы по информации и оплате адресовать куратору группы:
Середа Ирина Викторовна
психолог, судьбоаналитик seredairna1975@gmail.com
телефон, Ватсап +7 (904) 505-85-13
1) за подбор участников
2) за помощь в овладении курсом
3) за подготовку к открытому экзамену
Все вопросы по информации и оплате адресовать куратору группы:
Середа Ирина Викторовна
психолог, судьбоаналитик seredairna1975@gmail.com
телефон, Ватсап +7 (904) 505-85-13
